Principes de la méthode Agile

Pourquoi l’agilité ?

Avant de voir comment nous pouvons appliquer cette méthode à la formation, rappelons la définition de l’agilité. Pour ceux qui ne connaissent pas encore ce terme, désormais à la mode, voici quelques explications.

L’agilité est une méthode de gestion de projet développée depuis les années 1990. Comme son nom l’indique, il s’agit de gérer la conduite d’un projet de manière agile, c’est-à-dire flexible.

Auparavant, lorsque nous mettions en place un projet, nous partions de la rédaction d’un cahier des charges très précis. Une fois le cahier des charges validé avec le client, nous le soumettions à l’équipe en charge du projet. Celle-ci revenait vers le client des mois plus tard (voire des années), avec la réalisation clé en main du projet. C’est la méthode du cycle en V. Nous prenons comme point de départ la vue globale du projet et nous descendons petit à petit de manière plus précise sur les différents éléments à effectuer. 

Avec la méthode Agile, nous partons du principe que les besoins du client peuvent varier considérablement au cours de la réalisation du projet. Autrement dit, les échanges entre les équipes en charge...

Le cadre méthodologique : Scrum

Le cadre Scrum dispose de différents éléments fondamentaux :

Pour l’anecdote, le terme Scrum est issu du monde du rugby, il s’agit de la mêlée. Comme au rugby, chaque mêlée est l’occasion pour le jeu de repartir sur de nouvelles bases. C’est exactement la même chose ici. L’équipe se réunit quotidiennement pour synchroniser ses efforts et permettre de poursuivre l’avancement du projet. Sans aller dans une description détaillée qui sortirait du cadre de cet ouvrage, voici à quoi correspondent les différents termes énumérés ci-dessus.